美國留學(xué)哪些非理工科專業(yè)含金量高？

近期，據(jù)路透社報(bào)道，美國常務(wù)副國務(wù)卿庫爾特·坎貝爾對智囊團(tuán)美國對外關(guān)系委員會(huì)說，學(xué)習(xí)科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)的美國人還不夠多。他借此聲稱，美國需要在這些領(lǐng)域招收更多國際學(xué)生，但要從美國“日益重要的安全伙伴”——印度招收，而不是中國。

在坎貝爾這條充滿偏見的提議和當(dāng)前就業(yè)市場的壓力下，中國留學(xué)生在美國面臨專業(yè)選擇和就業(yè)機(jī)會(huì)的雙重挑戰(zhàn)。特別是文科生，相較于理科生在就業(yè)市場上的處境更為困難。人文社科專業(yè)的留學(xué)生通常只有一年的OPT實(shí)習(xí)期，這要求他們在有限的時(shí)間內(nèi)找到合適的工作，并且需要雇主愿意提供H1B簽證的擔(dān)保。然而，從歷史數(shù)據(jù)來看，STEM領(lǐng)域的職業(yè)更有可能獲得H1B簽證，而人文社科專業(yè)的中簽率相對較低。這種現(xiàn)狀無疑增加了中國留學(xué)生在美國就業(yè)的難度。

面對這樣的現(xiàn)狀，許多中國留學(xué)生為了獲得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和職業(yè)發(fā)展，開始轉(zhuǎn)向STEM領(lǐng)域。STEM項(xiàng)目因其在科技、工程和數(shù)學(xué)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用和需求，為留學(xué)生提供了更為廣闊的職業(yè)前景。

美國的STEM教育由來已久，最早可以追溯到1986年美國國家科學(xué)委員會(huì)發(fā)表的《本科的科學(xué)、數(shù)學(xué)和工程教育》報(bào)告。建議培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)科技人才、工程師、科學(xué)家，以及數(shù)學(xué)家，來提升國家的競爭力，被認(rèn)為是美國STEM教育集成戰(zhàn)略的里程碑。

簡單地說，STEM是四個(gè)英文單詞的首字母縮寫，S指科學(xué)（Science）、T指技術(shù)（Technology）、E指工程（Engineer）、M指數(shù)學(xué)（Mathematics）。

就讀STEM專業(yè)有兩大優(yōu)勢：

• OPT時(shí)間延長，有更多時(shí)間找到工作，拿到H1B簽證，實(shí)現(xiàn)學(xué)生簽證到工作簽證的華麗轉(zhuǎn)身;

• STEM專業(yè)就業(yè)前景很好，而且屬于 高薪專業(yè) 。

商科熱門專業(yè)中的經(jīng)濟(jì)、金融、會(huì)計(jì)、管理學(xué)等專業(yè)，都不是STEM專業(yè)。但是，金融工程和金融數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué) 以及計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)都是屬于STEM專業(yè)的。 此外，一些學(xué)校開設(shè)的商業(yè)分析專業(yè)，雖然開設(shè)在商學(xué)院下，但也是STEM專業(yè)。

以上提到的 部分專業(yè)雖然屬于商科，往往都是對學(xué)生的數(shù)理背景、計(jì)算機(jī)能力有著很高的要求。 所以文商科的學(xué)生想要申請美國STEM專業(yè)，可以以這些專業(yè)為跳板，同時(shí)要盡早提升自己數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)方面的背景。

那么，想要申請學(xué)制短、含金量高的STEM泛商科碩士及相應(yīng)申請信息都有哪些呢？我們今天就一起來看看！

哥倫比亞大學(xué)-市場營銷碩士

哥倫比亞大學(xué)的市場營銷專業(yè)是其商學(xué)院提供的項(xiàng)目， 在世界范圍內(nèi)享有極高的聲譽(yù)， 更是頂尖水平的代表。該項(xiàng)目以一年為期，屬于STEM，強(qiáng)調(diào)市場分析能力的培養(yǎng)，對數(shù)學(xué)和分析技能有較高要求，課程設(shè)計(jì)深入且實(shí)用，與MBA和PhD課程相輔相成。其畢業(yè)生的就業(yè)率極高，六個(gè)月內(nèi)就業(yè)率達(dá)到100%，顯示出該項(xiàng)目對學(xué)生職業(yè)發(fā)展的極大助力。 然而，該項(xiàng)目的競爭非常激烈，錄取率較低，通常在5%到10%之間，申請者需要展現(xiàn)出與PhD相當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)水平和潛力。

JHU-金融碩士

約翰霍普金斯大學(xué)的金融碩士（MSF）項(xiàng)目是STEM認(rèn)證的課程，它正逐步從傳統(tǒng)的公司金融和估值分析，轉(zhuǎn)向更加重視計(jì)算金融、統(tǒng)計(jì)學(xué)和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)技術(shù)在金融決策中的應(yīng)用。這一轉(zhuǎn)變強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)建模和定量分析技能的重要性，為學(xué)生提供了將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問題的機(jī)會(huì)，同時(shí)也為有志于通過CFA（特許金融分析師）考試的學(xué)生提供了有力支持。 課程內(nèi)容涵蓋了矩陣運(yùn)算、偏微分方程求解以及金融工程模型的推導(dǎo)，這些都是金融領(lǐng)域定量分析的核心。此外，項(xiàng)目中還融入了編程和數(shù)據(jù)分析工具的教學(xué)，如MATLAB、R語言和Python，這些工具對于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和解決復(fù)雜金融問題的能力至關(guān)重要。 師資隊(duì)伍由經(jīng)驗(yàn)豐富的教授組成，其中不乏來自耶魯、斯坦福等頂尖學(xué)府的資深教師。學(xué)校還與金融行業(yè)的多家領(lǐng)先企業(yè)建立了合作關(guān)系，為學(xué)生提供了豐富的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，這不僅增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也為他們畢業(yè)后的就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

UIUC-會(huì)計(jì)碩士

伊利 諾伊大學(xué)香檳分校的會(huì)計(jì)碩士項(xiàng)目是一個(gè)備受推崇的一年制STEM課程，穩(wěn)居美國頂尖會(huì)計(jì)教育之列，同時(shí)也是高度競爭的申請領(lǐng)域。 該項(xiàng)目的獨(dú)特之處在于它對申請者的專業(yè)背景沒有限制，歡迎來自不同學(xué)術(shù)領(lǐng)域的學(xué)生加入。對于那些非會(huì)計(jì)專業(yè)背景的錄取者，項(xiàng)目要求他們在入學(xué)前補(bǔ)充一定的會(huì)計(jì)和商業(yè)管理基礎(chǔ)知識(shí)，通常包括一到兩門會(huì)計(jì)課程和一門商業(yè)管理課程。

NYU-金融規(guī)劃碩士

紐約大學(xué) （NYU）是全美規(guī)模最大的私立大學(xué)之一，也是眾多中國學(xué)生夢寐以求的學(xué)府。 金融規(guī)劃碩士（MS in Financial Planning）項(xiàng)目自2022年秋季起開設(shè)，隸屬于應(yīng)用專業(yè)研究學(xué)院（SPS）。盡管是新開設(shè)的STEM項(xiàng)目，但這一點(diǎn)并未影響其吸引力，依然吸引了眾多申請者。這個(gè)全日制項(xiàng)目為期一年，要求學(xué)生完成30學(xué)分，旨在為學(xué)生在私人執(zhí)業(yè)以及銀行、投資和財(cái)富管理等領(lǐng)域的金融規(guī)劃職業(yè)做好準(zhǔn)備。

德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校-商業(yè)分析碩士

德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校的麥庫姆斯商學(xué)院以其商業(yè)分析碩士課程而聞名，這是一個(gè)為期10個(gè)月的STEM認(rèn)證項(xiàng)目。該項(xiàng)目不僅為學(xué)生提供了深入的商業(yè)分析教育，而且還通過與行業(yè)的緊密聯(lián)系，為學(xué)生開辟了豐富的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。 課程設(shè)計(jì)注重實(shí)踐和理論的結(jié)合，通過定期舉辦的行業(yè)交流會(huì)和講座，學(xué)生有機(jī)會(huì)直接與來自沃爾瑪、德勤咨詢等頂尖企業(yè)的招聘官進(jìn)行互動(dòng)。這種接觸不僅幫助學(xué)生了解行業(yè)最新趨勢，而且還為他們提供了寶貴的網(wǎng)絡(luò)資源和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。 此外，該項(xiàng)目還鼓勵(lì)學(xué)生參與實(shí)際的商業(yè)項(xiàng)目和案例研究，以增強(qiáng)他們的分析能力和解決復(fù)雜商業(yè)問題的能力。通過這些實(shí)踐經(jīng)歷，學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)世界中，為將來在商業(yè)分析領(lǐng)域的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

杜克大學(xué)-商業(yè)分析碩士

杜克大學(xué)的量化管理碩士-商業(yè)分析（MQM-BA）項(xiàng)目自2017年秋季首次招生以來，已經(jīng)成為美國商業(yè)分析領(lǐng)域的熱門STEM項(xiàng)目，以其創(chuàng)新和實(shí)用性迅速獲得關(guān)注。 該項(xiàng)目的課程設(shè)計(jì)均衡，將商業(yè)知識(shí)和數(shù)據(jù)分析技能相結(jié)合，分為商業(yè)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)分析以及專業(yè)分支三個(gè)核心模塊。這種結(jié)構(gòu)確保了畢業(yè)生能夠獲得全面的技能，不僅在數(shù)據(jù)分析方面，也在商業(yè)理解上。 專為具備扎實(shí)定量分析能力的學(xué)生設(shè)計(jì)，MQM-BA項(xiàng)目除了提供商業(yè)基礎(chǔ)和數(shù)據(jù)分析課程外，還提供了四個(gè)專業(yè)分支供學(xué)生選擇：金融、市場營銷、戰(zhàn)略和法務(wù)會(huì)計(jì)。這樣的課程設(shè)置旨在培養(yǎng)學(xué)生在特定領(lǐng)域的深度知識(shí)，同時(shí)保持對商業(yè)分析的廣泛理解。