原來新西蘭小學(xué)教育是這樣！

原來新西蘭小學(xué)教育是這樣！

現(xiàn)如今，越來越多的中國家長會將自己的孩子送去新西蘭讀小學(xué)。不僅是因為新西蘭是個美麗而又安全的國家，還因為新西蘭的小學(xué)教育一直排名在世界前三。那么，新西蘭的小學(xué)教育到底是怎樣的呢，下面我們一起來看一下。

? 教育形式 新西蘭的小學(xué)教育和中國教育一樣是六年制，但與中國教育不同的是，新西蘭的小學(xué)教育中沒有課本！ 這主要是取決于不同的教育方式。在中國，有固定的課本，老師按課本內(nèi)容來教授課程，學(xué)生按照既定的規(guī)劃學(xué)習(xí)。這樣的教育方式會比較限制學(xué)生的個人興趣愛好發(fā)展。在新西蘭，沒有固定的課本，上課的內(nèi)容是老師根據(jù)本班學(xué)生的特點精心安排好的，之后會以學(xué)生比較容易接受的形式教授學(xué)生。 比如，在新西蘭小學(xué)中，低年級的學(xué)生的主要任務(wù)是培養(yǎng)他們的自己思考，論述的能力。

? 所以這樣的教育形式下，學(xué)生在低年級的時候就能養(yǎng)成很好的論述能力，思考能力，自己探索未知領(lǐng)域的能力。除此之外，中國學(xué)生去新西蘭，在短時間就能練出很好的英語表達(dá)能力。 那么高年級的時候，學(xué)校會鍛煉學(xué)生自己觀察思考能力和比較完整詳細(xì)的論述能力。

? 這樣看來，新西蘭小學(xué)教育是以學(xué)生自己為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)的基礎(chǔ)課程，主要發(fā)展每個學(xué)生的興趣愛好。那么，新西蘭小學(xué)教育會鍛煉學(xué)生那些能力呢？ 教育內(nèi)容 1. 演講能力 從上文我們就知道，這是每個新西蘭學(xué)生必須面對的。低年級的時候，每個學(xué)生會有3~5分鐘的時間進行描述性演講。主要是描述自己的感觸。高年級的時候，學(xué)生要對某些社會現(xiàn)象發(fā)表自己的看法。 培養(yǎng)這個能力的時候?qū)W生需要自己去借閱相關(guān)書籍或者是網(wǎng)上查閱資料，再根據(jù)自己查到的內(nèi)容編輯成演講稿。之后把長長的演講稿不斷的刪減，做到能在規(guī)定的時間之內(nèi)簡短精煉的描述出自己的研究內(nèi)容及成果。在這個過程中，會側(cè)面培養(yǎng)學(xué)生某些能力，例如，如何控制演講時間、如何吸引觀眾、以及綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。 2. 生活能力 由于新西蘭的地理環(huán)境屬于四面環(huán)海，所以在小學(xué)教育里，游泳時必修課。除此之外，高年的學(xué)生還會由學(xué)校組織去露營一周。學(xué)生住在自己建好的帳篷里，這主要是鍛煉孩子們的野外生活的能力。除此之外，還可以選擇烹飪課，縫紉課等等與生活相關(guān)課程。 3. 社會公德教育 新西蘭的小學(xué)教育不同于中國小學(xué)教育，老師不會要求孩子“要聽話！”而是會告訴學(xué)生為什么要這么做，更重要的是教導(dǎo)孩子學(xué)會尊重，學(xué)會站在別人的角度上思考問題。所以新西蘭的小孩子會在很小的時候就能理解別人。特別提一下的是，新西蘭的學(xué)校里，班干部不是按照成績來定的，也不是推舉或者是老師指定，而是輪流制，每個人都要當(dāng)班長，都要參與班級管理，都要學(xué)會去溝通。 4. 體育運動 新西蘭的學(xué)校，每年冬季都會舉辦一場名為“Cross country”（橫越全國）的長跑運動會，以此來激發(fā)學(xué)生們對于運動的興趣。在平時，每個學(xué)校都會把體育運動作為學(xué)校教育必不可少的一部分。學(xué)校會不限定學(xué)生運動的形式，只會規(guī)定學(xué)生運動的時長。 5. 豐富多彩的活動 新西蘭的學(xué)校每年會不定期舉辦各種豐富多彩的活動，例如音樂演出，義賣，繪畫比賽等等?；顒拥男问绞菍W(xué)生自愿參加，學(xué)校會有專門的老師進行輔導(dǎo)。活動當(dāng)天會邀請學(xué)生的家長以及學(xué)生想要邀請的人來觀看。以此來鼓勵學(xué)生發(fā)展自己的興趣愛好。?

? 作為世界排名前三的新西蘭小學(xué)教育，重點在于讓學(xué)生在童年的歡樂當(dāng)中，學(xué)會他們一生都能用到的課程。這里的小學(xué)培養(yǎng)孩子們“成人”，孩子無好壞之分，也沒有智力水平差異。所有的孩子平等的 都可以在這里學(xué)會進取心、熱情、勤奮、自信心、勇氣、樂觀、團隊合作和愛心。