英國(guó)小學(xué)生關(guān)鍵考試SATs考什么？

1、什么是SATs考試？
英國(guó)小學(xué)SATs考試的全名是‘ stanar assessment tests’(標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估測(cè)試)
英國(guó)的學(xué)校分為“公立學(xué)?！迸c“私立學(xué)?！?。Sats標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估測(cè)試的對(duì)象是就讀公立學(xué)校的學(xué)生。
測(cè)試總共分為兩個(gè)階段。英國(guó)小學(xué)二年級(jí)結(jié)束是Key Stage 1，六年級(jí)結(jié)束是Key Stage 2。

2、SATs考什么？
第一階段的測(cè)試 Key Stage 1 ，也就是孩子6歲讀Year 2時(shí)候要參加的考試。 考試內(nèi)容包括： 閱讀（2份試卷，40分，大概70分鐘）； 數(shù)學(xué)（2份試卷，60分，大概55分鐘）； 英語(yǔ)語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn)和拼寫(xiě)（2份試卷，40分，大概35分鐘）； 學(xué)校決定5月份具體考試日期，時(shí)間規(guī)定也沒(méi)有那么嚴(yán)格，可以在考試中間休息。
第二階段的測(cè)試 Key Stage 2 ，孩子10歲讀Year 6，也就是小學(xué)畢業(yè)要參加的考試。 考試內(nèi)容包括： 閱讀（1份試卷，50分，60分鐘）； 數(shù)學(xué)（3份試卷，110分，110分鐘）； 英語(yǔ)語(yǔ)法/標(biāo)點(diǎn)/拼寫(xiě)（2份試卷，70分，60分鐘）； 這一階段的測(cè)試比較正式，時(shí)間在5月，時(shí)間規(guī)定也很?chē)?yán)格。

而據(jù)說(shuō)為了減輕這個(gè)年齡段小朋友的心里壓力，一些小學(xué)還會(huì)嚴(yán)格保密考試的日程和項(xiàng)目，一堂看似日常的課堂練習(xí)很有可能就是大名鼎鼎的“全國(guó)統(tǒng)考”，不知不覺(jué)中，小朋友的階段性學(xué)習(xí)成果也可以全面地展現(xiàn)出來(lái)了！

key stage 2（year 6）那一年的考試中，改為由輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生在英語(yǔ)閱讀，語(yǔ)法，拼寫(xiě)以及數(shù)學(xué)的考察。而其他科目包括寫(xiě)作，口語(yǔ)，聽(tīng)力和科學(xué)則直接由授課老師評(píng)估。
不同于低年級(jí)的KS1，六年級(jí)即畢業(yè)班的的KS2考試更受學(xué)校重視。因?yàn)楣W(xué)校也會(huì)進(jìn)行排名，而排名標(biāo)準(zhǔn)通常都是以這個(gè)考試的結(jié)果為重要參考。
一些學(xué)校會(huì)甚至安排教師提供給孩子歷年的考試模擬題來(lái)練習(xí)，提前感受考試的氛圍。通常來(lái)說(shuō)這樣會(huì)使小朋友的臨場(chǎng)情況變得更輕松一些。而另一些則不太提倡應(yīng)試教育，如需題海戰(zhàn)術(shù)還需要家長(zhǎng)們私下準(zhǔn)備。
常見(jiàn)線上SATs試卷資源網(wǎng)站： https://www.sats-papers.co.uk/ http://www.satspapers.org.uk/Page.aspx?TI=4

其中，在year 2的這項(xiàng)測(cè)試中，其考試結(jié)果可以幫助老師和家長(zhǎng)更好地了解孩子階段性學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處和不足。
Sat考試的范圍不僅是校內(nèi)，而為全國(guó)性的統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)，所以學(xué)生的知識(shí)掌握情況會(huì)被很清晰地方大在全國(guó)小學(xué)綜合起來(lái)的評(píng)比線上。每當(dāng)一個(gè)key stage（關(guān)鍵階段） 結(jié)束的時(shí)候，測(cè)試的情況便可以幫助教師們分析孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，甚至預(yù)測(cè)他們?cè)诮窈蟾咭患?jí)測(cè)驗(yàn)的表現(xiàn)。
在英格蘭，具體到年齡段來(lái)說(shuō)的話，7歲和11歲的適齡兒童必須參加這項(xiàng)考試。

通過(guò)這種考試，家長(zhǎng)和學(xué)校都可以清楚的看到孩子們到底都學(xué)到了哪些知識(shí)，以及還有哪些知識(shí)需要補(bǔ)充。做為公立學(xué)校系統(tǒng)的主要測(cè)試手段，若孩子在小學(xué)畢業(yè)后繼續(xù)進(jìn)入公立中學(xué)，那么SATs考試即可能成為中學(xué)階段的分班參考。
3、合格標(biāo)準(zhǔn)是什么？
無(wú)論是year 2 還是year 6，孩子們至少需要達(dá)到national stanar（國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)）的水平線才算是學(xué)習(xí)水平合格，順利過(guò)渡到中學(xué)教育。這個(gè)水平線對(duì)國(guó)家教育部門(mén)來(lái)說(shuō)是評(píng)判教育成果的重要標(biāo)準(zhǔn)。
通常來(lái)說(shuō)水平線是100分（滿分120），只要有85%以上的小朋友能達(dá)到這個(gè)水平就說(shuō)明教育部的方針政策是積極有效的。
早在2015年之前，英國(guó)小學(xué)的Sats成績(jī)是以Levels作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的。小學(xué)六個(gè)年級(jí)分成了Level 1到Level 6的分段，每個(gè)分段里又細(xì)分成A, B, C三個(gè)檔次。

而2015年之后的最新評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)則取消了Level的這一說(shuō)法，改用了偏描述性的文字來(lái)評(píng)估學(xué)生的學(xué)業(yè)狀況。分別是：
·Emerging （working towars the expecte stanar） ·Expecte（working at the expecte stanar） ·Exceeing（working at greater epth within the expecte stanar）
即：努力中，達(dá)到目標(biāo) 和 超越學(xué)習(xí)目標(biāo)這三種學(xué)習(xí)階段。
除此之外，特別優(yōu)秀的學(xué)生還可能拿到Exceptional，而不太能跟上整體學(xué)習(xí)節(jié)奏也可能獲得Below national stanar的評(píng)級(jí)。
在教育部最新的公告中也提出，這種描述性的“評(píng)分”對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)只是一個(gè)指導(dǎo)性的大綱，而更具體的細(xì)節(jié)則還要看每個(gè)學(xué)校不同的文化風(fēng)格。

每年的夏季學(xué)期結(jié)束后，家長(zhǎng)們就能夠得知小朋友的卷面成績(jī)啦。但之后還會(huì)有一個(gè)對(duì)比成績(jī)（成績(jī)出來(lái)后會(huì)和往年每一屆的成績(jī)作對(duì)比）這就是告訴家長(zhǎng)們你的孩子是否達(dá)到了國(guó)家水平線。

這些關(guān)于SATs考試的名詞，還有一些術(shù)語(yǔ)需要了解： National curriculum tests: 國(guó)家教育大綱考試，SATs考試的真名，大家都習(xí)慣于直接用SATs。 Raw score: 卷面分，也就是未經(jīng)對(duì)比的實(shí)際分?jǐn)?shù)。 Scale score: 換算成績(jī)，方便于做回總成績(jī)對(duì)比。 National stanar: 國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，合格率需要達(dá)到85%以上 Age-stanarise test scores: 這個(gè)分?jǐn)?shù)可以告訴家長(zhǎng)自家的孩子與同月份孩子的成績(jī)對(duì)比情況。
關(guān)于對(duì)最終成績(jī)的解讀，若孩子在中學(xué)階段繼續(xù)公立教育，那么這個(gè)成績(jī)便可能是錄取學(xué)校分班參考的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。反過(guò)來(lái)說(shuō)也就好比一個(gè)入學(xué)摸底成績(jī)。
但如果孩子選擇了文法學(xué)校（公立中的重點(diǎn)中學(xué)）則需要參加另一種叫做11+的考試系統(tǒng)，它由重點(diǎn)中學(xué)參考不同考試局的題庫(kù)自主出題，而SATs的成績(jī)就顯得不那么顯要了。

4、英國(guó)小學(xué)還有哪些考試?
其實(shí)要說(shuō)英國(guó)小學(xué)的考試，最早還可以追溯到在孩子剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，一些小學(xué)會(huì)進(jìn)行一種叫做Reception Baseline Assessment的基礎(chǔ)測(cè)試，主要目的是登記各個(gè)小朋友的入學(xué)水平，這樣在一段時(shí)間的學(xué)業(yè)活動(dòng)之后即可以清楚地看出孩子們的成長(zhǎng)軌跡。
比如利用入學(xué)記錄和二年級(jí)的成績(jī)做比較，便能清楚地看出孩子這兩年間的學(xué)習(xí)成果。

另外，在key stage 1（year 1）一年級(jí)結(jié)束那一年還有一次考試，考試的名稱(chēng)叫做Phonics Screening Test。英國(guó)的小朋友將會(huì)要參加英語(yǔ)閱讀，語(yǔ)法，拼寫(xiě)和數(shù)學(xué)這四個(gè)科目的測(cè)驗(yàn)。至于聽(tīng)力，口語(yǔ)，寫(xiě)作和科學(xué)將由他們的輔導(dǎo)老師對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別專(zhuān)門(mén)的考察。
從這里也可以看出，以英國(guó)小學(xué)的母語(yǔ)學(xué)習(xí)教學(xué)角度來(lái)看，小學(xué)一年級(jí)就已經(jīng)全面掌握了基礎(chǔ)的英文語(yǔ)言知識(shí)。接下來(lái)的二年級(jí)和六年級(jí)，英文測(cè)試重點(diǎn)就過(guò)度到了閱讀，即基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用部分。
總之，英國(guó)小學(xué)六年的學(xué)習(xí)雖說(shuō)是“快樂(lè)學(xué)習(xí)”的宗旨，但和“輕松”可沾不上邊。不同的學(xué)習(xí)體質(zhì)讓孩子們有了更多層次的選擇，但同時(shí)也意味著 努力的質(zhì)量和最終的成果形成了絕對(duì)正比的關(guān)系 。種瓜得瓜，種豆得豆在這里應(yīng)該能得到最佳的詮釋吧。

關(guān)于英國(guó)小學(xué)考試，其實(shí)還有更多種的類(lèi)型，如： KS1 SATs Papers KS2 SATs Papers Level 6 SATs Papers Mental Maths Tests KS3 SATs Papers Optional SATs 11+ Papers Phonics Screening Test