美國(guó)傳媒專業(yè)解析

隨著傳媒行業(yè)的壯大和發(fā)展，從以前的新聞學(xué)院，傳播學(xué)院，逐漸發(fā)展了更多新聞傳播學(xué)院?，F(xiàn)在看來(lái)，美國(guó)新聞傳播學(xué)院已經(jīng)衍生了很多分支，且分類復(fù)雜，而傳播學(xué)院沒(méi)有一個(gè)權(quán)威的評(píng)價(jià)和排名標(biāo)準(zhǔn)，各學(xué)校都有自己的特色項(xiàng)目和研究方向，希望通過(guò)下面的介紹，能提供較為全面和清晰的介紹。

　　從大類上看主要是：傳播學(xué)大類;新聞學(xué)大類;公共關(guān)系;廣告學(xué);其他分支：包括新媒體，媒體管理，整合營(yíng)銷傳播等。

　　傳播學(xué)大類

　　傳播學(xué)本身是一門在融會(huì)、吸納其他學(xué)科相關(guān)概念和知識(shí)基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的交叉學(xué)科。如政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、人類學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)義學(xué)、神經(jīng)病學(xué)等等。越來(lái)越多的美國(guó)大學(xué)采取了更加豐富多元的“大傳播”模式。因此，傳播學(xué)大類下的方向很多，包括應(yīng)用傳播，傳播理論和研究，文化研究，跨文化傳播，組織傳播，修辭，傳播教育等。

　　Master的項(xiàng)目當(dāng)中分出Thesis和Non-thesis兩種，兩者的區(qū)別簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，就是Thesis的option需要完成論文才能完成這個(gè)program;而Non-Thesis則不需要論文，一般只要參加期末考試就可以了，有的學(xué)校也會(huì)要求學(xué)生參加seminar。一般來(lái)講，Thesis是適合想繼續(xù)PhD深造的學(xué)生的，Non-Thesis則適合研究生畢業(yè)之后馬上就業(yè)的學(xué)生的，但是這也不是絕對(duì)的，有的學(xué)校招收PhD的時(shí)候并不計(jì)較學(xué)生學(xué)的是Thesis還是Non-Thesis的。還有一點(diǎn)需要注意的是Thesis讀的時(shí)間會(huì)比Non-Thesis長(zhǎng)，但是Non-Thesis所修的學(xué)分卻比Thesis要多，通常是多修兩個(gè)課程。

　　典型例子1：走大傳播路線的USC

　　University of Southern California

　　

　　USC的傳播學(xué)院的研究涉及面很廣，開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目有：

　　Communication Management， Digital Social Meia， Global Communication

　　Specialize Journalism， Strategic Public Relations，Public Diplomacy.

　　傳播學(xué)研究Communication stuies

　　這是一個(gè)相對(duì)偏重理論的專業(yè)，主要面向有志于從事傳播理論和研究的學(xué)生開(kāi)設(shè)，也是為繼續(xù)深造進(jìn)入PhD學(xué)習(xí)為主要導(dǎo)向。

　　傳播管理Communication Management

　　這是一個(gè)十分綜合且應(yīng)用性較強(qiáng)的專業(yè)，注重對(duì)學(xué)生市場(chǎng)管理和商業(yè)傳播方面專業(yè)技能的培養(yǎng)，包括“娛樂(lè)業(yè)管理”、“市場(chǎng)管理”、“信息和傳播技術(shù)”等若干方向。USC的課程還包括近年很熱門的研究話題：網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、博客、視頻網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)論壇、網(wǎng)絡(luò)游戲等。

　　全球傳播Global Communication

　　全球傳播主要培養(yǎng)學(xué)生全球化視野和跨國(guó)、跨文化交流能力，乃至重新定義全球傳播的方式。研究的方向主要是控制研究和媒介研究。主要課程有國(guó)際傳播、應(yīng)用傳播研究、應(yīng)用媒體研究、數(shù)據(jù)解釋和受眾分析、跨文化傳播、傳播理論研討等。

　　外交Public Diplomacy

　　這個(gè)專業(yè)屬于跨學(xué)科的專業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生具備在未來(lái)世界舞臺(tái)上處理公共外交、公共形象的能力，重點(diǎn)在非政府的、國(guó)際新聞和傳播、全球化公共意見(jiàn)等領(lǐng)域，課程包括：國(guó)際商務(wù)、外交、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際法和環(huán)境法政策以及當(dāng)今國(guó)際政治。

　　典型例子2: The University of Texas at Austin

　　

　　組織傳播Organizational Communication an Technology

　　組織傳播學(xué)研究的是組織成員之間，組織內(nèi)部機(jī)構(gòu)之間的信息交流和溝通。組織傳播相關(guān)的研究有：組織傳播的網(wǎng)絡(luò)理論，人際關(guān)系學(xué)，組織認(rèn)同理論，關(guān)系理論，文化理論等。因此課程的方向也跟研究的理論相關(guān)：Founations of Organizational Communication Theory, Time Matters, Groups, Teams an Communities, Social Network Analysis, Communication Technology in Organizations, Qualitative Research Methos

　　人際傳播Interpersonal Communication

　　人際傳播研究的是指人和人之間的交往活動(dòng)中，人們互相傳遞和交換的信息，因此產(chǎn)生了任何人之間互相認(rèn)知，互相作用的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。人際傳播的形態(tài)，類型有很多，在不同的場(chǎng)合下形態(tài)是不一樣的。設(shè)置的課程也會(huì)跟人際傳播的類型有關(guān)：Interpersonal Communication Theory，Discourse Analysis，Nonverbal Communication，Communication in Relationships，Communication, Cognition & Emotion

　　修辭和語(yǔ)言Rhetoric an Language

　　經(jīng)典希臘語(yǔ)中，修辭學(xué)是發(fā)現(xiàn)和說(shuō)服的藝術(shù)，他培養(yǎng)了民主和有教育的哲學(xué)家?，F(xiàn)在修辭學(xué)的研究關(guān)注人類符號(hào)如何影響社會(huì)或政治的變化。所以修辭學(xué)的研究會(huì)涉及政治運(yùn)動(dòng)，文化和傳播，道德和說(shuō)服，認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)等等。課程的設(shè)置一般是：Founations of Rhetorical Theory，Burke an the Symbolic Form，The Boy in Communication，Meia, Politics an Society，Politics, Meia an the Iniviual，Campaign Communication，Conversation Analysis等。

　　典型例子3：MSU的傳播學(xué)院

　　健康和風(fēng)險(xiǎn)傳播Health & Risk Communication

　　健康傳播屬于傳播學(xué)一個(gè)分支，健康傳播是一種將醫(yī)學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化成大眾的健康知識(shí)，并通過(guò)態(tài)度和行為的改變，以降低疾病的患病率和死亡率，有效提高社區(qū)或國(guó)家的生活質(zhì)量和健康為目的的行為，所以研究的議題和課程跟醫(yī)學(xué)，疾病有關(guān)系。因此課程涉及：Mass Communication an Public Health，Introuctory Epiemiology(流行病學(xué))，Meia Relations，Health an Science Writing，Health Communication for Diverse Populations。

　　媒體,文化,科技

　　Culture an communication

　　傳播和文化方向主要是研究在不同的文化中人類的傳播方式。課程會(huì)包括較多研究方法，如調(diào)查研究，實(shí)地研究，統(tǒng)計(jì)方法，還會(huì)有社會(huì)學(xué)，組織傳播，跨文化傳播，文化研究等課程。

　　University of Washington

　　http://www.com.washington.eu/ … ture/

　　NYU

　　http://steinhart.nyu.eu/mcc/ … stuy

　　communication, culture, technology

　　Georgetown的CCT方向更偏重于信息技術(shù)和科技的研究。

　　https://cct.georgetown.eu/aca … goals

　　公關(guān)&戰(zhàn)略傳播

　　PR/Strategic Communication

　　PR和Strategic Communication，在商界，戰(zhàn)略傳播通常指運(yùn)用溝通與公共關(guān)系的方式支持組織實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，以加強(qiáng)溝通的效果，提升利益相關(guān)者的價(jià)值。對(duì)于“戰(zhàn)略傳播”這個(gè)概念，現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的定義。但是至少，整合經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等方方面面的因素，通過(guò)有效的溝通給公眾帶來(lái)最大的利益，才能稱得上是真正意義上的戰(zhàn)略傳播。

　　PR項(xiàng)目的課程會(huì)包括大眾傳播和社會(huì)的概念基礎(chǔ)，專業(yè)和管理技能的掌握，公共關(guān)系研究，公共關(guān)系，公共關(guān)系管理，職業(yè)道德和職業(yè)責(zé)任。部分學(xué)校會(huì)提供以職業(yè)為導(dǎo)向和研究為導(dǎo)向的兩個(gè)方向。

　　Boston University

　　BU的PR項(xiàng)目會(huì)注重培養(yǎng)學(xué)生以后運(yùn)作公關(guān)機(jī)構(gòu)，真正接觸到客戶的工作，所以會(huì)提供corporate的課程。

　　http://www.bu.eu/acaemics/co … ions/

　　University of Floria

　　Floria的PR項(xiàng)目注重大眾傳播和社會(huì)的概念基礎(chǔ);專業(yè)和管理技能的掌握。核心課程包括公共關(guān)系研究，公共關(guān)系理論，公共關(guān)系管理，職業(yè)道德和職業(yè)責(zé)任。同時(shí)還有廣泛的選修課可選，如公關(guān)和慈善，公關(guān)和政治，媒體和性別等。

　　http://www.jou.ufl.eu/acaemi … ions/

　　廣告學(xué)

　　Avertising/ Bran strategy

　　廣告學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科，它是研究廣告活動(dòng)的歷史、理論、策略、制作與經(jīng)營(yíng)管理的科學(xué)。

　　廣告學(xué)的課程比較廣，如新聞學(xué)、市場(chǎng)學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、商業(yè)心理學(xué)等都論述到廣告的內(nèi)容。廣告學(xué)包括：廣告史、廣告寫作、廣告策劃、廣告戰(zhàn)略、廣告戰(zhàn)術(shù)、媒體選擇、廣告心理、廣告攝影、廣告設(shè)計(jì)、廣告管理、廣告道德規(guī)范等一系列原理和理論。廣告學(xué)研究的范圍有廣告發(fā)展歷史，廣告策劃和策略，廣告媒介，廣告管理法規(guī)。

　　UIUC：Avertising

　　UIUC廣告專業(yè)主要目的是讓學(xué)生了解消費(fèi)者行為和信息，讓學(xué)生學(xué)會(huì)把廣告看作是整個(gè)社會(huì)

　　構(gòu)架的一個(gè)反射物，既是一種藝術(shù)形式也是社會(huì)存在的一個(gè)基本物。課程包括了社會(huì)學(xué)，人類學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)等等。

　　

　　Boston University: Avertising

　　BU的廣告是培養(yǎng)學(xué)生的廣告工作在機(jī)構(gòu)，媒體公司，以及其他營(yíng)銷傳播機(jī)構(gòu)工作，有些人會(huì)為博士學(xué)位的研究而準(zhǔn)備。BU的課程重點(diǎn)在發(fā)展廣告活動(dòng)和研究技巧。

　　http://www.bu.eu/com/acaemic … -requ

　　irements/

　　新媒體/數(shù)字媒體

　　Digital Social Meia / Emerging Meia Stuies

　　由于數(shù)字媒體和社交媒體興起，在傳播學(xué)的研究下也開(kāi)始有這一類相關(guān)的項(xiàng)目。數(shù)字媒體和社交媒體涉及的范圍很廣，從手機(jī)的APP，微博等社交平臺(tái)，到數(shù)字技術(shù)，數(shù)字產(chǎn)品，游戲，營(yíng)銷等領(lǐng)域都有，所以不同的學(xué)校開(kāi)設(shè)的方向也會(huì)有所側(cè)重，有學(xué)校主要培養(yǎng)數(shù)字媒體技術(shù)的培養(yǎng)，有學(xué)校注重新媒體理論和策略，學(xué)習(xí)通過(guò)新媒體的方式在其他商業(yè)活動(dòng)和運(yùn)行中應(yīng)用。

　　USC的Digital Social Meia

　　http://annenberg.usc.eu/schoo … tives

　　課程有Introuction to Digital Social Meia，Managing Technologies for Digital Meia，Analytics an Research Methoology，Digital Meia Policy, Law, Practices, an Regulation

　　Boston University的Emerging Meia Stuies

　　http://www.bu.eu/com/acaemic … ies/

　　課程有ata visualization, telecom policy an law, or meia an social interaction，meia technology an applications

　　整合營(yíng)銷傳播IMC

　　整合營(yíng)銷傳播的開(kāi)展，是20世紀(jì)90年代市場(chǎng)營(yíng)銷界最為重要的發(fā)展，整合營(yíng)銷傳播理論也得到了企業(yè)界和營(yíng)銷理論界的廣泛認(rèn)同。整合營(yíng)銷傳播理論作為一種實(shí)戰(zhàn)性極強(qiáng)的操作性理論，興起于商品經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的美國(guó)。研究的范圍包括marketing、Avertising、Meia 和Public Relation等一切傳播活動(dòng)都涵蓋到營(yíng)銷活動(dòng)的范圍之內(nèi);另一方面則能夠使企業(yè)將統(tǒng)一的傳播資訊傳達(dá)給消費(fèi)者。它可以比較籠統(tǒng)的涵蓋在Marketing的范疇中，但跟Marketing相比較，IMC更加注重資源的整合以及客戶的價(jià)值，同時(shí)也會(huì)比Marketing更注重傳媒以及公關(guān)方面的內(nèi)容。

　　Northwestern University

　　Integrate marketing communications

　　http://www.meill.northwestern … .html

　　從西北大學(xué)的IMC課程中看出，這個(gè)項(xiàng)目涉及了市場(chǎng)，公關(guān)，廣告，品牌傳播等方面，包括Consumer Insight，Marketing Management，Statistics an Marketing Research，IMC Strategic Process，Meia Economics an Technology，Bran Communication Decisions，Crisis Communications，Marketing Mix Analysis等等。

　　新聞學(xué)Journalism

　　美國(guó)學(xué)校中新聞專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)方式也都各有不同，各有側(cè)重，有的只是傳統(tǒng)的課程，沒(méi)有很創(chuàng)新的東西在里面;有的只是較為基礎(chǔ)的課程，幫助沒(méi)有相關(guān)經(jīng)歷的學(xué)生從事;有的學(xué)校新聞專業(yè)已經(jīng)做得非常細(xì)化，可以有各種領(lǐng)域?qū)W習(xí)。總體上來(lái)說(shuō)，美國(guó)開(kāi)設(shè)有新聞專業(yè)的學(xué)?？梢园凑彰浇?、題材、新聞報(bào)道方式來(lái)進(jìn)劃分。

　　按照媒介分類：分為Print, Broacast, Online

　　分別包括報(bào)紙類，雜志，電視新聞，廣播新聞，網(wǎng)絡(luò)媒體，Vieo, Data。

　　按照題材來(lái)分：分商業(yè)財(cái)經(jīng)新聞，政治，國(guó)際，環(huán)境，健康，科技等新聞。

　　從新聞報(bào)道方式，分feature,investigative, ocumentary, Literary reporting。

　　典型例子：University of Missouri

　　

　　School of Journalism開(kāi)設(shè)的分支較多，包括Convergence journalism, environmental reporting, In-Depth Raio/TV reporting，Investigative reporting, Magazine eiting, Magazine writing, News Design, News Meia an society, News reporting/writing，Photojournalism, Public policy journalism, Television reporting，Strategic communication, Visual eiting & management.

　　New York University

　　

　　NYU的主要研究領(lǐng)域是新聞傳播方面，尤其是采訪，報(bào)道等實(shí)用性的技巧學(xué)習(xí)。

　　開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目有Business& Economic Reporting, Cultural Reporting, News&Documentary, Science, Health& Environmental Reporting, Literary Reportage等等。

　　從申請(qǐng)要求來(lái)看，傳媒類專業(yè)的申請(qǐng)比較看重專業(yè)背景和GT成績(jī)，如傳播類，新聞?lì)?，申?qǐng)TOP50的學(xué)校，IBT至少100分，甚至105才有優(yōu)勢(shì)，GRE來(lái)說(shuō)，最好達(dá)到320+。而且傳播學(xué)類看重學(xué)術(shù)研究能力，有相關(guān)的學(xué)術(shù)研究會(huì)更有優(yōu)勢(shì)，新聞?lì)惪粗貙懽髂芰凸ぷ鹘?jīng)歷，通常需要提交Writing Sample。

　　其次，如公共關(guān)系，廣告類的專業(yè)，申請(qǐng)TOP50的學(xué)校，IBT至少95，達(dá)到100比較有優(yōu)勢(shì)，GRE最好達(dá)到320+，公共關(guān)系，廣告專業(yè)還比較看重申請(qǐng)人有沒(méi)有相關(guān)的工作經(jīng)歷。

　　因此，申請(qǐng)傳媒類的學(xué)生根據(jù)自己的背景，未來(lái)的就業(yè)方向和申請(qǐng)的難易程度，選擇合適你的項(xiàng)目。