美國(guó)留學(xué)如何做才能讓豐富自己的生活和學(xué)習(xí)??

到了美國(guó)后，怎么生活，怎么學(xué)習(xí)？怎么充分利用好自己的時(shí)間？

一、按時(shí)上課，努力聽(tīng)講。

“讓你的暑假或寒假再延長(zhǎng)個(gè)幾天，這當(dāng)然很好。”但是大學(xué)生在開(kāi)學(xué)第一天一定要到校。必須嚴(yán)正以待，并且特別注意教授告訴你的事情，尤其是他怎么打分?jǐn)?shù)，以及這門課究竟關(guān)于什么。如果教授的授課內(nèi)容很難理解或特別無(wú)聊，或者他假設(shè)學(xué)生什么都會(huì)了，那么你應(yīng)該快點(diǎn)離開(kāi)這教室，找尋更適合的課程。

二、不要為了拿更多的A，而選了一堆簡(jiǎn)單的課程。

對(duì)于一些很好過(guò)關(guān)的課程，學(xué)生在選擇的時(shí)候應(yīng)該有個(gè)上限，因?yàn)槟愕闹餍尬磥?lái)會(huì)逐漸要求你進(jìn)入更深?yuàn)W的領(lǐng)域，因此打好基礎(chǔ)是重要的。

三、不要逃避寫很多報(bào)告的課程。

人在上大學(xué)之前，事實(shí)上沒(méi)有好好學(xué)過(guò)寫作，但這是人生中相當(dāng)重要、且不應(yīng)逃避的技能，不過(guò)作者提出了一個(gè)更實(shí)用的塬因：拿一些要交報(bào)告的課程，可以讓你的時(shí)間更有彈性，并且分散掉你的工作量，不會(huì)讓所有事情都集中在考試期間。

四、你想要的課已經(jīng)額滿了，也不要輕易的放棄。

當(dāng)你與教授或助教協(xié)商的時(shí)候，你該怎么說(shuō)或不該怎么說(shuō)。想要進(jìn)入已經(jīng)額滿的課程，你可以說(shuō)的理由包括：這是你最后上這門課的機(jī)會(huì)了、你一直都很希望上這門課、你已經(jīng)上了先修課程并且非常喜愛(ài)、或者就單純地告訴教授你聽(tīng)說(shuō)了好評(píng)；但千萬(wàn)不要說(shuō)：我需要選一些星期二及星期四個(gè)課，尤其下午兩點(diǎn)的最好。

五、經(jīng)常且聰明地利用教授的辦公室時(shí)間。

在多數(shù)的大學(xué)中，規(guī)定教授和助教必須每週提供辦公室時(shí)段，讓學(xué)生可以自由前往提問(wèn)，如果你適時(shí)地出現(xiàn)，教授會(huì)認(rèn)為你對(duì)課程充滿了興趣，而不是漠不關(guān)心或者還在狀況之外。因此想要得到好成績(jī)，在你私下的認(rèn)真學(xué)習(xí)之外，不如也使用這種“明顯”的方法與教授對(duì)話，絕對(duì)能帶給你立竿見(jiàn)影的效果。

六、親自去上課與做筆記。

這是作者最強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，他們認(rèn)為，不必介意你用什么方式做筆記，也不必?fù)?dān)心你有沒(méi)有抄下每一個(gè)字句，但是請(qǐng)?zhí)貏e注意授課的內(nèi)容結(jié)構(gòu)以及技術(shù)名詞，千萬(wàn)不可依賴你在書店就能買到的上課筆記，也不要試圖以替室友洗衣服來(lái)交換他的筆記。

“意識(shí)到自己必須做筆記，這是敦促你不要逃課的最大動(dòng)力。”做筆記能讓學(xué)生保持警醒，你必須知道，不管是教授發(fā)的、或是你室友寫的筆記，通常都會(huì)遺漏掉一些重要的內(nèi)容。

七、參加討論的目的。

這些討論或會(huì)議有助于了解課程內(nèi)容，也能幫助提升你的成績(jī)，在討論的過(guò)程中，請(qǐng)對(duì)主題專注，如果你總是在發(fā)言，那么請(qǐng)?jiān)囍僬f(shuō)一點(diǎn)，事前做好充分準(zhǔn)備，如果這個(gè)話題是你不清楚的，請(qǐng)你就跳過(guò)它，不要把課堂討論當(dāng)成運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，也不要為了問(wèn)問(wèn)題而問(wèn)問(wèn)題，更不要蠻不在乎地宣稱你沒(méi)有準(zhǔn)備好。

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