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新西蘭奧塔哥大學(xué)生物工程專業(yè)解析

張嘉
2019-12-21 16:23:36
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生物工程在新西蘭和世界各地都是一個(gè)發(fā)展迅速的領(lǐng)域。最近的人口和經(jīng)濟(jì)預(yù)測表明,社會(huì)需要加強(qiáng)醫(yī)療保健的機(jī)械化,以應(yīng)付預(yù)期壽命的延長和長期久坐的現(xiàn)代生活方式所帶來的慢性病發(fā)病率的增加等問題。因此,臨床醫(yī)生和醫(yī)療器械公司越來越多地向工程師尋求解決方案。



關(guān)于生物工程 Bioengineering 

生物工程是結(jié)合科學(xué)、工程和醫(yī)學(xué)學(xué)科的跨學(xué)科學(xué)科

生物工程師架起了科學(xué)、工程、臨床醫(yī)學(xué)和應(yīng)用醫(yī)學(xué)技術(shù)之間的橋梁 

專注于改善醫(yī)療、生活質(zhì)量,為行業(yè)創(chuàng)造新的機(jī)遇

生物工程師利用工程專業(yè)知識設(shè)計(jì)、分析和解決生物和醫(yī)學(xué)方面的問題

生物工程方法開發(fā)創(chuàng)新的醫(yī)療設(shè)備、植入物、儀器和流程

利用 3D 打印技術(shù),制作假肢,植入物,骨螺釘,皮膚,牙科植入物等

干細(xì)胞研究、再生醫(yī)學(xué)、體外和體內(nèi)學(xué)習(xí)



職業(yè)發(fā)展 -生物工程師

工業(yè) - 研究及發(fā)展、制造工程、生物科技、品質(zhì)保證、市場 / 銷售、規(guī)管事務(wù)等。 政府 

學(xué)術(shù) - 教學(xué)及研究、研究化驗(yàn)所、規(guī)管機(jī)構(gòu)、公共衛(wèi)生服務(wù) ( 醫(yī)院、診所、化驗(yàn)所 ) 、康復(fù)科等

醫(yī)療器械 ( 儀器儀表 ) 、生物特征和設(shè)備 

系統(tǒng) ( 技術(shù) ) 的設(shè)計(jì)和制造

醫(yī)療器械的設(shè)計(jì)和制造,如假肢、植入物等

參與醫(yī)療產(chǎn)品 ( 設(shè)備 ) 的開發(fā)、制造和測試

管理醫(yī)院系統(tǒng)的技術(shù)并提供有效的服務(wù)

推廣 / 營銷和銷售醫(yī)療器械技術(shù)

為政府部門監(jiān)管事務(wù)提供服務(wù) 


奧塔哥大學(xué)生物工程碩士課程

Master of Science in Bioengineering  理學(xué)碩士學(xué)位(生物工程) 

學(xué)制: 2 年(1 年授課 +1 年研究論文,學(xué)分 240 分)

開課時(shí)間:2月

學(xué)習(xí)地點(diǎn):在惠靈頓校區(qū)或者基督城校區(qū)授課 

課程列舉:生物工程研究方法、生物工程設(shè)計(jì)、醫(yī)療設(shè)備技術(shù)、解剖科學(xué)、先進(jìn)食品科學(xué)、再生醫(yī)學(xué)

學(xué)術(shù)要求:本科相關(guān)專業(yè),均分B+以上(相關(guān)專業(yè)包括生物技術(shù)、納米技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)、健康科學(xué)、機(jī)械工程、電氣機(jī)電一體化、物理、生物科學(xué))

語言要求:雅思6.5(小分不低于6.0)或托福95(寫作不低于22)



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