康奈爾本科生分析美本留學(xué)干貨：學(xué)校選擇

1。美國名校的容量不一樣

美本大陸學(xué)生數(shù)據(jù)

數(shù)據(jù)大部分來源于每個學(xué)校的ISSO（international stuents an scholar office/國際學(xué)生辦公室)。這里有一半的學(xué)校不公布自己的本科國際學(xué)生細(xì)分?jǐn)?shù)據(jù)的。標(biāo)黃色的是我的猜測，得到相應(yīng)學(xué)校同學(xué)驗(yàn)證比較可靠的。抱歉寫的時候把芝加哥忘了所以放到最后了…

芝加哥，賓大，哥大本科大陸學(xué)生應(yīng)該都是200-300，由于我沒有掌握太可靠的信息就沒有寫在上邊。

可以看到前二十美國大學(xué)本科大陸學(xué)生的容量和比例都有較大差別。學(xué)生選擇學(xué)校的時候應(yīng)該選擇適合自己而且喜歡招大陸學(xué)生的學(xué)校。值得注意的是本科和研究生完全是兩個概念。有些學(xué)校研究生招的大陸學(xué)生是本科的十幾倍。比如哥倫比亞一共有4921個大陸學(xué)生，其中本科大概有200-300個，碩士應(yīng)該有4000個以上。這就是為啥你在網(wǎng)上看見的“藤校女神”點(diǎn)進(jìn)去一看經(jīng)常是碩士。https://isso.columbia.eu/sites/efault/files/content/Statistics/ISSOInternationalStuentStatistics.pf

看完這個數(shù)據(jù)我覺得就可以做一些基本判斷了。如果你覺得你實(shí)力夠Top 20又想去藤校果斷申請康奈爾，康奈爾和布朗在US News上排名差不多但是康奈爾本科生多招的大陸學(xué)生是布朗的2-3倍。如果你是大神想申請HYPS的話建議不要把寶押在普林斯頓，畢竟容量是剩下幾個學(xué)校的一半

我再來給康奈爾打個廣告。本科567人遠(yuǎn)超別的學(xué)校。同時是藤校，工科也很好（CS貌似是藤校里最好的…)學(xué)科齊全適合絕大部分專業(yè)的學(xué)生。學(xué)校招生比較直接，招學(xué)習(xí)好的不太挑剔。去過康奈爾的暑期課程對申請有不小幫助。好成績+康奈爾暑期學(xué)校+ED是一個保險(xiǎn)的申請前二十的選擇。

美國本科轉(zhuǎn)學(xué)數(shù)據(jù)

未來會有越來越多的學(xué)生第一次沒有申請到自己想去的學(xué)校。沒關(guān)系，你們還有第二次機(jī)會，即轉(zhuǎn)學(xué)。接下來是Top30轉(zhuǎn)學(xué)數(shù)據(jù)整理。轉(zhuǎn)學(xué)成功率相比之下較高的科研大校我標(biāo)黃了。值得注意的是加州的大學(xué)，不論是UC系列還是USC，招收的大量學(xué)生都是UC社區(qū)大學(xué)的。UCB和UCLA錄取的轉(zhuǎn)學(xué)生93%來自于加州社區(qū)大學(xué)。乍一看伯克利一年招了兩個旅（4551）的轉(zhuǎn)學(xué)生，但是一算只有319個人來自于加州社區(qū)大學(xué)以外的學(xué)校。USC是27%錄取的轉(zhuǎn)學(xué)生來自于非加州的學(xué)校

轉(zhuǎn)學(xué)申請時可以看見“大牌子”的學(xué)校也就剩哥倫比亞和賓大了。但從科研能力上講還是有不少選擇的。工科神校CMU的錄取率不低哦。即使對于英語標(biāo)化不好的學(xué)生來說，密西根安娜堡和NYU也都是可以一試的學(xué)校。安娜堡是僅次于伯克利的公立學(xué)校，NYU也有不少非常厲害的專業(yè)。

2.選擇適合自己的學(xué)校

“排名不能反映學(xué)校水平”不等于“排名靠前的學(xué)校都一樣”

沒水平，不了解美本的人會跟你說排名靠前的學(xué)校都差不多，都很好。這是典型的敷衍態(tài)度，對學(xué)生的不負(fù)責(zé)。實(shí)際上除了哈佛，斯坦福，MIT，伯克利這幾個幾乎全能的學(xué)校以外，其余名校都是有自己的強(qiáng)勢學(xué)科和弱勢學(xué)科的。有些學(xué)校有很強(qiáng)勢的學(xué)科而且比較好申請，有些學(xué)校你所向往的專業(yè)不行而且還很難申請。不要去干吃力不討好的事情。

關(guān)于排名。

大部分人都看的是US News排名。這個排名確實(shí)比較準(zhǔn)確的反應(yīng)了學(xué)校本科生平均質(zhì)量和人均資源。但是對于目的性較強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的孩子來說專業(yè)排名要靠譜很多。由于US News排名的算法，很多科研能力強(qiáng)大，但是本科生源水平一般的公立學(xué)校很容易排名靠后。這里冤大頭就是伯克利。自然科學(xué)和工科世界級，人文社科也都很不錯，但是沒有排進(jìn)前20.UCLA，安娜堡，UIUC等學(xué)校也都被低估了。

排名我推薦ARWU（世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名）。這個排名的指標(biāo)是：選擇獲諾貝爾獎和菲爾茲獎的校友的折合數(shù)(簡稱Alumni)；各學(xué)科領(lǐng)域被引用率最高的教師數(shù)(簡稱HiCi)；在Nature和Science雜志上發(fā)表的論文折合數(shù)(簡稱N8LS)；被科學(xué)引文索引(SCIE)和社會科學(xué)引文索引(SSCI)收錄的論文數(shù)(簡稱SCI)；上述五項(xiàng)指標(biāo)得分的師均數(shù)量等指標(biāo)對世界大學(xué)的學(xué)術(shù)表現(xiàn)進(jìn)行排名。這個排名上靠前的學(xué)?？隙ㄊ且磳W(xué)科世界頂級要么人多力量大刷的論文多。排名靠前不代表專業(yè)一定多么多厲害，但排名靠后一定說明科研能力相較于其他名校而言不行。

這是2017年的排名

US News上10-20學(xué)校的排名我就覺得很亂。有幾個學(xué)校科研能力明顯強(qiáng)于剩下的。這里就留給大家自己去體會去：）

3。學(xué)校類型的選擇

這個問題里我個人主觀判斷稍多，請讀者自行判斷。

“通識教育/博雅教育”是個逐漸時髦起來的概念?，F(xiàn)在經(jīng)常能碰到學(xué)生或家長糾結(jié)文理學(xué)院和研究型大學(xué)。

經(jīng)典誤區(qū)1： 文理學(xué)院師生比低，學(xué)生能得到更多關(guān)注。而研究型大學(xué)里人多，課上都幾百號人。實(shí)際上文理學(xué)院師生比再低跟私立名校比也沒多大區(qū)別。文理學(xué)院里的老大Williams College的師生比是1：7。大眾藤?？的螤枎熒仁?：14。不僅如此，師生比是全部老師。你要是只考慮學(xué)術(shù)大牛的師生比的話，科研型大學(xué)遠(yuǎn)超文理學(xué)院。而且綜合性大學(xué)人多的課也就是入門課。研究生的人文社科的課經(jīng)常就幾個人。完全不比文理學(xué)院課上人多。

經(jīng)典誤區(qū)2： 文理學(xué)院更適合文科生啥啥的

我認(rèn)為現(xiàn)在留學(xué)圈存在一個文科泡沫。具體而言就是從高一到大三越來越多的人鼓吹啥“人文素養(yǎng)/批判性思維”具體是啥我也不知道，我問了計(jì)算神經(jīng)科學(xué)的他們也不知道。但我知道的是以康奈爾本科人文群為參考，60%以上的人文專業(yè)的學(xué)生修了統(tǒng)計(jì)，計(jì)算機(jī)，經(jīng)濟(jì)等熱門專業(yè)并且以后讀研或工作靠的是熱門專業(yè)的知識。到大四了鼓吹人文學(xué)科的不少就不蹦跶了。我知道的是傳統(tǒng)人文社科在受到很大沖擊。我剛進(jìn)康奈爾的時候是要讀歷史專業(yè)。一次哦然的機(jī)會我見到了現(xiàn)在的avisor Michael Macy，一個四次發(fā)表在Science上的計(jì)算社會學(xué)學(xué)者，院士。我跟他聊過傳統(tǒng)人文社科，他很不看好一些人文學(xué)科的發(fā)展前景。要是我去了沒有前沿學(xué)科的文理學(xué)院的話，我估計(jì)現(xiàn)在還在傻乎乎的讀西方史然后在研究生申請中被文學(xué)閱讀功底遠(yuǎn)好于我的白人上流社會學(xué)生錘爆。（我一個朋友在著名文理學(xué)院讀的歐洲某國史和某國語言，在博士申請中徹底涼了）

關(guān)于我從文科跳到社科工科交叉的經(jīng)歷可以看我在知識分子上發(fā)的文章

https://zhuanlan.zhihu.com/p/32068929

如果說一些理科，比如材料和生物是天坑的話，那么某些文科就是event horizon了，因?yàn)樽x這些專業(yè)的人最后下場怎樣外邊的人是看不見的。

作者：陳健坤，康奈爾大學(xué)本科生