來自曼大環(huán)發(fā)的內(nèi)部消息～

Hello ，大家好久不見，老師前段時(shí)間非常繁忙，終于把學(xué)業(yè)完全搞定！開始繼續(xù)為廣大人民群眾解答疑惑！

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之前收到了同學(xué)們的一些私信，希望能聊聊那些國(guó)人認(rèn)為容易申請(qǐng)的學(xué)校專業(yè)，比如曼大環(huán)發(fā)學(xué)院。

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其實(shí)這個(gè)問題也是我一直想寫的，但遲遲沒有動(dòng)筆，一方面是因?yàn)檎娴牟恢肋@樣的爭(zhēng)論意義何在，另一方面因?yàn)闆]有親自上過這些課程，并不覺得自己有這樣的發(fā)言權(quán)。

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今天，正好有個(gè)曼大的朋友來找我玩，跟他剛巧聊到了這個(gè)話題，他是地球科學(xué)學(xué)院的學(xué)生，選修過環(huán)發(fā)學(xué)院的相關(guān)課程，還有非常多環(huán)發(fā)的朋友，就跟他請(qǐng)教了幾個(gè)相關(guān)的問題～希望對(duì)大家的疑惑也有幫助

環(huán)發(fā)學(xué)院到底是什么樣的存在？

環(huán)發(fā)學(xué)院是曼大眾多學(xué)院中的一個(gè)學(xué)院，就像我們地球科學(xué)學(xué)院，或者數(shù)學(xué)院，商學(xué)院一樣。環(huán)境發(fā)展學(xué)院英文全稱是（ School of Environment, Eucation an Development ），其實(shí)是“環(huán)境，教育，發(fā)展學(xué)院”，只不過教育被大家直接無視了。

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我選修環(huán)發(fā)的課程時(shí)，老師說 “經(jīng)濟(jì)發(fā)展是全球人類的主要發(fā)展目標(biāo)，環(huán)境問題也是伴隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展的 global problem ，環(huán)發(fā)學(xué)院的意義就在于探究可持續(xù)發(fā)展的主題，評(píng)估經(jīng)濟(jì)對(duì)環(huán)境發(fā)展帶來的影響”。所以環(huán)發(fā)有很多課程都是商科和環(huán)境的交叉學(xué)科。

所以環(huán)發(fā)教環(huán)境，也教商科？

是的，環(huán)發(fā)是一個(gè)比較大的學(xué)院，包括五個(gè) Subject ，分別是 Architecture ， Geography ， Global Development Institute (GDI) ， Manchester Institute of Eucation (MIE) ， Planning an Environmental Management 。

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而商科基本上都在 Global Development Institute (GDI) 里面。

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我身邊很多朋友是學(xué) GDI 里的商科，比如 Development Economics an Policy ，有很多課程案例是針對(duì) eveloping countries ，雖說聽上去不那么高大上，但對(duì)與我們中國(guó)人來說還是挺實(shí)用的。

你在環(huán)發(fā)選修的是什么課程？

我在 secon term 選課選到了 Strategic Environment Accessment 。主講老師是 Carys Jones ，提出環(huán)境評(píng)估概念的世界第一人，參與了多個(gè)國(guó)家環(huán)境評(píng)估的制作和研究，非常厲害的一位學(xué)者，所以我感覺環(huán)發(fā)的師資力量還是很強(qiáng)大的。

你上課時(shí)的直觀感受是什么？

除了師資力量外，就是中國(guó)學(xué)生了，中國(guó)學(xué)生的數(shù)量的確很多，大概一半左右，但是也有可能是中國(guó)學(xué)生特別認(rèn)真，而外國(guó)學(xué)生翹課的比較多。

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不過話說回來，只要是商科相關(guān)的專業(yè)，中國(guó)人都挺多的。除非你有能力去最好的學(xué)校或無所謂去最差的學(xué)校，不然也沒必要糾結(jié)這個(gè)了。

環(huán)發(fā)的課程容易嗎？

不簡(jiǎn)單，壓力挺大的，有不少人都是 40-50 （ 50 分是及格線， 40-50 分算軟掛，但是可以畢業(yè)），大部分人都是低空飄過，也就是 50 出頭，據(jù)說最高分只有 70 分。我上了她一學(xué)期的課基本一節(jié)課都沒有拉下，寫了兩篇論文，依舊不懂他說了什么，最后也是水水的過了。

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我那兩個(gè)學(xué) Development Economics an Policy 的朋友也說課程很難，比商學(xué)院 MSc Economics 稍微簡(jiǎn)單一點(diǎn)，大概是 MA Economics 的難度。

你覺得環(huán)發(fā)學(xué)院跟曼大其他學(xué)院有區(qū)別嗎？

我自己在去曼大前不太了解各大學(xué)院有什么區(qū)別，去了以后聽環(huán)發(fā)的學(xué)生說過，他們學(xué)院的入學(xué)門檻會(huì)低一些，但是學(xué)習(xí)生活上并不覺得有什么區(qū)別。環(huán)發(fā)的朋友平時(shí)學(xué)業(yè)任務(wù)也挺重的，很充實(shí)，拿高分挺難的。

在找工作方面呢，有區(qū)別嗎？

沒什么區(qū)別，因?yàn)閲?guó)內(nèi)的 HR 幾乎不可能對(duì)英國(guó)大學(xué)有那么深入研究的，連很多英國(guó)留學(xué)生都不了解，國(guó)內(nèi)的公司怎么可能會(huì)知道他們的錄取標(biāo)準(zhǔn)有不同，我身邊也有不少環(huán)發(fā)的商科學(xué)生（ 2017 年剛畢業(yè)）現(xiàn)在已經(jīng)找到了滿意的工作。

那你覺得為什么大家都要說它水？

可能還是因?yàn)樗暾?qǐng)門檻低吧，我們中國(guó)學(xué)生就是哪個(gè)學(xué)校給自己 offer ，就說哪個(gè)水。我就是這樣，被 KCL 拒了，曼大給了 offer ，我就覺得曼大水，后來我發(fā)現(xiàn)身邊有不少同學(xué)被曼大拒了，卻拿了 KCL 的 offer 。。。因?yàn)殇浫￠T檻稍低一些就說水我是挺不贊同的，我覺得自己在曼大提升就很大，而且不覺得自己比在 G5 的讀 master 的同學(xué)進(jìn)步小。

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而且從畢業(yè)難度上說，想在環(huán)發(fā)平安畢業(yè)也是要花一些力氣的，可以說是寬進(jìn)嚴(yán)出。都一樣是曼大的文憑，一樣高水平的師資力量，關(guān)鍵還是在于學(xué)生自己在這段時(shí)間里有沒有真的學(xué)習(xí)到知識(shí)，提高自己的認(rèn)識(shí)。

其實(shí)沒有必要太在意別人的看法或眼光，如果你覺得專業(yè)適合自己，或者學(xué)校適合自己，那就去。更加沒有必要跟別人爭(zhēng)論專業(yè)水或是不水，最重要的還是自己在這段經(jīng)歷中學(xué)習(xí)到了什么，畢竟自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步才是真正有意義的。