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加拿大公立高中與私立高中的十大區(qū)別

李琳
2018-08-14 16:17:51
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與英國(guó)和美國(guó)類似,加拿大的高中也分為公立高中與私立高中。很多同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)公立中學(xué)和私立中學(xué)的區(qū)別也是一知半解。今天我們就來給大家科普一下加拿大公立高中與私立高中究竟有什么區(qū)別。

第一、加拿大公立高中VS私立高中的學(xué)費(fèi)

由于公立高中是由政府出資,所以公立高中的學(xué)費(fèi)相對(duì)便宜,但是私立高中的學(xué)費(fèi)則相對(duì)昂貴,尤其是頂級(jí)的私立高中和貴族私立高中,費(fèi)用甚至可以達(dá)到大學(xué)的水平。如果家里的經(jīng)濟(jì)條件一般,建議大家選擇公立高中。不同類型的加拿大高中費(fèi)用大體如下:

公立中學(xué):學(xué)費(fèi)一般在12000到15000加幣/年;

普通私立中學(xué):學(xué)費(fèi)在14000到16000加幣/年;

加拿大貴族私立中學(xué):每年學(xué)費(fèi)加寄宿費(fèi)用約45000到55000加幣/年。

第二、學(xué)生比例

公立學(xué)校以大班課為主,私立學(xué)校以小班授課為主。一般來說,公立的學(xué)校的老師和學(xué)生的比例可以達(dá)到1:100,而私立學(xué)校的老師學(xué)生比可以控制在1:10。這樣一來,每個(gè)學(xué)生可以得到的輔導(dǎo)和關(guān)注度就更高因此,私立學(xué)校可以達(dá)到高質(zhì)量的教學(xué)水平,培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。

第三、課程時(shí)間設(shè)置

公立院校授課時(shí)間一般為早九點(diǎn)到下午三點(diǎn)左右。學(xué)生結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)后,要么回到住宿家庭(Home stay)寫作業(yè),要么是去公共圖書館學(xué)習(xí)、跟同學(xué)去打球、逛街。雖然學(xué)生擁有很多自由時(shí)間,但是年紀(jì)小、自控力弱的學(xué)生往往把持不住自己,最后會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降的后果。

相反,大部分的私立院校開設(shè)了富有挑戰(zhàn)性的學(xué)術(shù)活動(dòng)和豐富多彩的課外活動(dòng)。有一些寄宿制私立高中的授課時(shí)間分早、中、晚三個(gè)時(shí)段,在教師的嚴(yán)格管理下,同學(xué)們可以及時(shí)向其尋求學(xué)習(xí)和生活中的幫助。充足的學(xué)習(xí)時(shí)間使得學(xué)生汲取更多營(yíng)養(yǎng)。更多的校園課堂時(shí)間同時(shí)也增添了同學(xué)間相互學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。

第四、轉(zhuǎn)學(xué)分

公立學(xué)校對(duì)于國(guó)內(nèi)的高中學(xué)分的承認(rèn)度相對(duì)不高,最多可為國(guó)際學(xué)生轉(zhuǎn)移將已修過的2/3或3/4學(xué)分。私立院校對(duì)國(guó)內(nèi)的高中學(xué)分比較認(rèn)可,基本能100%轉(zhuǎn)換中國(guó)的學(xué)分,學(xué)生可以根據(jù)國(guó)內(nèi)所修學(xué)分轉(zhuǎn)入相對(duì)應(yīng)年級(jí)學(xué)分。

正常的情況下,高一學(xué)生可以轉(zhuǎn)14-16個(gè)學(xué)分,高二可以轉(zhuǎn)18-20個(gè)學(xué)分,高三學(xué)生可以轉(zhuǎn)22-24個(gè)學(xué)分。

第五、住宿環(huán)境

公立院校絕大部分都沒有提供校內(nèi)住宿。選擇公立院校的學(xué)生,需要到當(dāng)?shù)氐募彝ブ羞M(jìn)行住宿(Home stay)。寄宿家庭的優(yōu)勢(shì)是讓學(xué)生可以與當(dāng)?shù)厝艘黄鹕?,了解更多本地的民俗文化,生活?xí)慣,通過與家庭成員日常交流,提高語(yǔ)言能力。

但如果一些學(xué)校能為同學(xué)們提供校內(nèi)住宿公寓,學(xué)生又可以有不同體驗(yàn)。學(xué)生們的日常生活在校園中進(jìn)行,在校宿舍為學(xué)生們提供了優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,為學(xué)生們的安全也提供了高保障。在老師的輔導(dǎo)下,可以培養(yǎng)學(xué)生們嚴(yán)于律己的生活習(xí)慣。這種集體生活對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)生活能力,溝通協(xié)調(diào)能力,自理自立能力,集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)及最終走向社會(huì)的適應(yīng)能力都具有不可替代的作用。

第六、開學(xué)時(shí)間

公立院校每年分為9月,2月兩次開課。一年由兩個(gè)學(xué)期組成,每學(xué)期為期5個(gè)月。7、8月為假期(無(wú)課程安排)。

加拿大私立高中,開學(xué)時(shí)間非常靈活。一年有多次開課時(shí)間。因?yàn)樵谥袊?guó)辦理留學(xué)簽證的時(shí)間很難控制,有的學(xué)生需要多點(diǎn)時(shí)間去準(zhǔn)備材料,如果趕不上一個(gè)學(xué)期,可延至相差僅幾周的下一學(xué)期。一般私立高中每年至少有5次或6次的開學(xué)時(shí)間。

第七、升學(xué)率

對(duì)于加拿大公立高中的本土學(xué)生,數(shù)據(jù)顯示40% - 50% 更傾向于??茖W(xué)院。由于公立高中獨(dú)立設(shè)置的性質(zhì),沒有與大學(xué)進(jìn)行合作,畢業(yè)后的取向完全取決于學(xué)生自身的學(xué)習(xí)情況。

私立高中則多通過與大學(xué)進(jìn)行良好合作,尤其是一些為學(xué)生提供大學(xué)雙錄取項(xiàng)目的學(xué)校,對(duì)國(guó)際學(xué)生擁有相應(yīng)的雅思,托福的&rquo;免試&rquo;錄取資格。這無(wú)疑為留學(xué)生提供了享受大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的多重保障。

第八、英語(yǔ)課程的安排

因?yàn)槲覈?guó)學(xué)生在中國(guó)高中不是以英語(yǔ)授課,所以到達(dá)加拿大后都要選擇英語(yǔ)課程(ESL - 英語(yǔ)為第二語(yǔ)言),以安大略省為例,ESL總共有5個(gè)等級(jí) (ESL 1 - 5),ESL 完成后要上 ENG3U (11年級(jí)英語(yǔ)) 和 ENG4U (12年級(jí)英語(yǔ))。

在公立學(xué)校的課程安排都是一年兩個(gè)學(xué)期,每學(xué)期選4門課。所以同學(xué)選ESL課的同時(shí),學(xué)校都會(huì)安排學(xué)生在同一個(gè)學(xué)期選3門其他選修課。很多家長(zhǎng)覺得這個(gè)是優(yōu)點(diǎn),因?yàn)榭梢宰寣W(xué)生更好的把英語(yǔ)基礎(chǔ)打好,不要浪費(fèi)讀ESL的時(shí)間。但是往往家長(zhǎng)沒有想到這安排實(shí)際上是存在一個(gè)更深入的問題。

私立院校則可先避免這問題。因?yàn)橛幸恍W(xué)校ESL是每級(jí)1個(gè)月就可以完成,完成ESL1-5級(jí)后再修文化課,其中文化課的選擇可以根據(jù)學(xué)生自身的興趣愛好及需要修滿即可。由此可見,私立學(xué)校具有時(shí)間周期短,見效快,針對(duì)性強(qiáng)等特點(diǎn)。

第九、競(jìng)爭(zhēng)力

由于公立學(xué)校的學(xué)生都是本地學(xué)生,他們都是從小就進(jìn)入加拿大的教學(xué)模式,他們善于表達(dá)自己意見,已經(jīng)習(xí)慣主動(dòng)與老師討論和辯論,加上他們的英語(yǔ)肯定會(huì)比我們中國(guó)學(xué)生強(qiáng),我們中國(guó)學(xué)生要這本地學(xué)生群體里脫穎而出,一定會(huì)有很大難度。

值得一提的就是,因?yàn)榧幽么鬀]有高考,進(jìn)大學(xué)都是靠加拿大高中12年級(jí)的平均分,所以如果我們中國(guó)學(xué)生在班上的份數(shù)沒有達(dá)到75%到80%,進(jìn)大學(xué)的機(jī)會(huì)就會(huì)大大減低。

第十、年齡限定

公立高中對(duì)學(xué)生的年齡有硬性規(guī)定,學(xué)生大于18歲就必須轉(zhuǎn)去成人高中(有些公立學(xué)校是19歲)。所以高一高二的學(xué)生,如果很快就到18歲,建議不要選擇有年齡規(guī)定的學(xué)校。

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