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多次提到新加坡教育中的 “ 分流制 ” ——層層篩選，培養(yǎng)精英。
但這樣做，也有弊端，就是給孩子造成很大的 學(xué)業(yè)壓力。
有壓力，是好事，為什么新加坡中學(xué)生的成績在全世界都遙遙領(lǐng)先，這是原因所在。
但凡事不能過度， 壓力太大，就不好了。
近日， 瓦爾基環(huán)球教育集團基金會 對全球29個國家，2萬7000多名家長進行了一個網(wǎng)上調(diào)查。
結(jié)果顯示，在新加坡1000名受訪的家長中， 有多達56%的家長都覺得孩子的學(xué)業(yè)壓力太大了！
這個比例在29個國家中是最高的，而且是全球的平均數(shù)30%的兩倍之多！
對于新加坡家長來說，最頭疼的恐怕就是輔導(dǎo)孩子的功課了！
調(diào)查顯示，家長 每周要花上至少7.9個小時的時間來幫助孩子輔導(dǎo)功課。
除此之外，孩子還有各樣的輔導(dǎo)班。壓力是累積的，長期以往，很有可能變成壓倒孩子的 “最后一根稻草”。
盡管如此，對于新加坡的教育體系和教育制度，家長們還是非常滿意的。
80%的家長，肯定了孩子就讀的學(xué)校教育素質(zhì)良好，這個比例高出了國際平均的78%。
還有73%的家長，認為本地政府學(xué)校的素質(zhì)良好，高于國際平均的45%。
前不久， 新加坡政府宣布將擴寬升學(xué)途徑 ，先在理工學(xué)院試行。我想，過大的學(xué)業(yè)壓力是促成這次教育改革的主要原因。
新加坡的教育理念還是強調(diào) “學(xué)以致用” 的，于是升學(xué)就跟就業(yè)綁在了一起。
隨著物價的不斷上漲（尤其是房價），全世界 很多家長都為孩子的未來感到擔(dān)憂 ，擔(dān)心孩子們以后能否找到工作，能否養(yǎng)活自己。
對于這一點，新加坡家長占了54%的比例，竟然是全球最高的。
如何消除這一擔(dān)心？ 方法也許只有一個—— 重塑教育系統(tǒng)，更有效地培養(yǎng)人才。
反觀國內(nèi)，也是如此。 “不要讓孩子輸在起跑線上” ，這句口號已經(jīng)風(fēng)靡社會。它就一定正確嗎，我想未必。
清華大學(xué)某教授曾指出——如果國內(nèi)教育不改革，那么 培養(yǎng)的只是低端的勞動力 。
這一切的源頭似乎又可以回溯到學(xué)業(yè)壓力。國內(nèi)為了高考，現(xiàn)在從小學(xué)就已經(jīng)開始奮斗了。12年下來，目標(biāo)只有一個—— 攻克高考 這道難關(guān)。
但我們幾乎很少人去想—— 考上大學(xué)了，以后怎么辦？
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范文婷
