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金吉列留學(xué)北京總部2
北京市朝陽區(qū)建國門外大街8號(hào)樓IFC國際財(cái)源中心B座15層
010-56836688
一、學(xué)生背景
?學(xué)生姓名:范同學(xué)
成績概況:業(yè)余 2.5 年制大專???均分: 80 分
雅思成績: 5.0 分
所學(xué)專業(yè):商務(wù)英語專業(yè)
就讀學(xué)校:中國地質(zhì)大學(xué)(北京)
錄取專業(yè):商科
留學(xué)層級(jí):大學(xué)本科
錄取結(jié)果: 卡普頓大學(xué)??酒店和旅游管理專業(yè)?錄取
??????????圣瑪麗大學(xué)??金融專業(yè)?????錄取
??????????川特大學(xué)????Bachelor of Business?錄取
??????????里賈納大學(xué): Bachelor of Business Aminstration 錄取
??????????康考迪亞大學(xué):金融專業(yè)???拒錄(雅思最低要求 5.5 分)
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卡普頓大學(xué)校園圖片:
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二、申請?jiān)\斷分析
劣勢分析
1 、學(xué)生雅思成績只有 5.0 分,語言成績非常不理想。
2 、學(xué)生業(yè)余大專畢業(yè),商務(wù)英語專業(yè),學(xué)歷背景無優(yōu)勢
3 、 2016 年 7 月畢業(yè),至今有空檔期,不利于簽證
4 、父母離異,母親為擔(dān)保人,父親資金材料無任何提及
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優(yōu)勢分析
1 、學(xué)生 97 年出生, 21 歲,年齡尚可
2 、雖然是業(yè)余大專,但是成績 80 分左右,同時(shí)有大專期間的獲獎(jiǎng)證書
3 、空檔期期間,學(xué)生一直在學(xué)雅思,遞簽時(shí)提交了語言學(xué)習(xí)證明
4 、學(xué)生相對(duì)自己有明確的定位,比較看重學(xué)習(xí)階段的帶薪實(shí)習(xí),希望以后畢業(yè)后,能在加拿大工作,后續(xù)會(huì)考慮移民。
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三、申請思路及專家分析
范同學(xué)當(dāng)時(shí)找我們的時(shí)候,咨詢的是英國,英國部老師詳細(xì)了解完他的情況和需求后,覺得英國并不適合他,建議了性價(jià)比較高的加拿大和新西蘭。尤其在了解到加拿大本科階段帶薪實(shí)習(xí),以及畢業(yè)后工作簽證的區(qū)別后,最終選擇了加拿大留學(xué)。
加拿大本科申請階段,基本上是開放式申請,錄取率非常高,做方案的時(shí)候,也按照加拿大大學(xué)三大分類給范同學(xué)規(guī)劃了 10 所學(xué)校商科專業(yè),再詳細(xì)了解這 10 所大學(xué)的商學(xué)院錄取要求,是否有 CO-OP 項(xiàng)目,是否能轉(zhuǎn)學(xué)分,學(xué)費(fèi),學(xué)生語言能力,畢業(yè)率等細(xì)節(jié)問題上,最終選了 5 所學(xué)校遞交申請。在申請過程中,范同學(xué)努力的準(zhǔn)備雅思學(xué)習(xí),雅思出境的時(shí)候刷到了 5 分。在轉(zhuǎn)學(xué)分評(píng)估上,范同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備,完成了詳細(xì)的,符合要求的課程描述中文版,為后續(xù)申請大學(xué)提交了不斷努力的證明。最終拿到 4 所大學(xué)的錄取通知書,特別需要指出的是,卡普頓大學(xué)還給范同學(xué)豁免了一個(gè)學(xué)期的修讀學(xué)分。在我們的建議下,范同學(xué)和媽媽選擇了學(xué)費(fèi)低,畢業(yè)時(shí)間短,同時(shí)有 2 個(gè)學(xué)期 CO-OP 的卡普頓大學(xué)酒店管理專業(yè)入讀。
簽證階段,也給簽證老師出了難題。范同學(xué)父母離異,全部資金由母親一人承擔(dān)。擔(dān)保金準(zhǔn)備了 60 萬,但沒有存期,其他輔助材料只有一個(gè)房產(chǎn)證,個(gè)人流水只提供了一個(gè)賬戶,整體資金比較薄弱。高簽老師和范同學(xué)媽媽幾次溝通后,針對(duì)她公司的運(yùn)營情況,補(bǔ)充提交了公司運(yùn)營的各種材料,以證明公司運(yùn)營良好,收入穩(wěn)定。針對(duì)擔(dān)保金無存期的問題,高簽老師了解到,她媽媽曾經(jīng)在 2 年前有一筆投資借款,有當(dāng)時(shí)流水轉(zhuǎn)出的憑證還在。這樣就為擔(dān)保金提供了來源材料。同時(shí)在學(xué)生文書上,尤其是學(xué)習(xí)計(jì)劃上,和范同學(xué)做了深入的聊天,于情于理寫的文書,也最終打動(dòng)了簽證官,獲得了有效期長達(dá) 1 年半的學(xué)生簽證。
目前范同學(xué)已于 2018 年 2 月入境加拿大,現(xiàn)在正在學(xué)校入讀語言項(xiàng)目。
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我覺得這個(gè)學(xué)生能成功出境,有以下幾個(gè)關(guān)鍵要素:
1 )雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,但是準(zhǔn)備材料非常認(rèn)真,雅思也在不間斷學(xué)習(xí)中。
2 )學(xué)生自己定位明確,更看重大學(xué)的 CO-OP ,選校非常有明確性。
3 )借助金吉列強(qiáng)勢的簽證過關(guān)率,范同學(xué)和媽媽積極配合文案老師,最終獲簽。
4 )學(xué)生找我們的時(shí)間比較早,有更多的時(shí)間去詳細(xì)準(zhǔn)備材料。
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