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專升本學生逆襲拿到利茲 MBA高額獎學金
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一、 學生背景
學生姓名：曹同學
出生日期： 1988.11.
學生性別：男
最終學歷：本科
畢業(yè)時間： 2016.06.
留學層級：英國研究生
申請專業(yè)： MBA（工商管理碩士）
錄取結(jié)果：英國利茲大學 MBA專業(yè)
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二、 申請診斷分析
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優(yōu)勢分析：
1、學生有3年工作經(jīng)驗，且經(jīng)營自家公司做管理崗位，MBA非常看重工作經(jīng)驗。
2、學生的留學意愿非常強烈，在我們的指導下，語言及材料配合度很高。
申請難點：
1、學生先是讀的?？疲瑢I(yè)是大眾傳媒，工作后考上專升本，讀了兩年本科，專業(yè)是文學。這段學習經(jīng)歷及所學的專業(yè)對于申請均不具備優(yōu)勢。
2、學生學校背景屬于雙非院校，且本科均分剛剛80。
三、 申請思路及分析
申請過程：
1、學生是申請當年的11月找到我，在這之前學生已經(jīng)在其他機構(gòu)申請MBA專業(yè)，且已經(jīng)拿到學校錄取。但是學生對于學校不滿意，認為沒有申請到世界前100的名校，抱著還想沖刺嘗試的心態(tài)，找到我決定重新遞交申請。
2、決定申請后，由于已經(jīng)錯過了最佳的9-10月學校開放申請季，馬上開始著手準備材料，采集學生的文書信息后，快馬加鞭制作文書和推薦信，通過對學生整體情況的挖掘和把控，重點放在了工作經(jīng)歷上，進行特別說明。
3、學生的目的就是申請到世界前100的名校，通過查校和翻閱成功案例，基本上排名前100有一絲希望的學校都在學生申請的備選名單里。申請?zhí)峤缓?，利茲大學發(fā)來了面試邀請，學生在面試環(huán)節(jié)用流利的英文口語和積極的學習態(tài)度打動面試官，爭取到了4W+人民幣的學費減免。
經(jīng)驗教訓：
1、定校和專業(yè)一定要根據(jù)自己的目標和適合院校來規(guī)劃，避免走彎路，爭取找到專業(yè)負責的機構(gòu)和老師一步到位。
2、提前規(guī)劃雅思學習，對于MBA專業(yè)，基本都有面試，需要通過視頻面對面和面試官進行溝通交流，良好的英文表達能力關(guān)乎著是否被錄取，更關(guān)乎著是否可以獲得獎學金。?
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四、 OFFER展示
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