成功喜獲南洋理工大學(xué)信息系統(tǒng)碩士錄取

學(xué)生錄取情況

姓 名： H同學(xué)

錄取院校： 南洋理工大學(xué)

申請專業(yè)： 信息系統(tǒng)專業(yè)

錄取專業(yè)： 信息系統(tǒng)專業(yè)
留學(xué)層級： 碩士
錄取時(shí)間： 2020-04-14

學(xué)生背景

就讀院校： 哈爾濱工業(yè)大學(xué)
所學(xué)專業(yè)： 信息安全專業(yè)
GPA/均分 ： 3.18/79.60
語言成績：雅思6.5
能力測試：
工作經(jīng)歷：

背景分析

H同學(xué)是個(gè)學(xué)習(xí)勁頭很足，可愛善良的女孩。有自己的目標(biāo)和規(guī)劃，在2019年初跟家人來金吉列留學(xué)辦理簽約了高端公立碩士申請。

新加坡：2020.4.14拿到南洋理工大學(xué)碩士直錄，國立的專業(yè)還未公布。

從申請最初先是讓學(xué)生提交一份給自己寫的采集表和相關(guān)專業(yè)的認(rèn)知——接下來規(guī)劃學(xué)生每個(gè)時(shí)間段應(yīng)該達(dá)到的分?jǐn)?shù)和提升的地方——PS,CV,RL整個(gè)過程都是跟學(xué)生共同完成，全程讓學(xué)生積極參與，初稿到終稿這個(gè)過程按照學(xué)生和推薦老師的建議反復(fù)修改，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)?！覀儙蛯W(xué)生搜集了很多提升學(xué)生申請的素材，增加提升學(xué)生的錄取。期間也離不開學(xué)生自身的不斷努力，和家長的積極配合和支持。
孫老師一路帶領(lǐng)和陪伴學(xué)生的申請全程，沒有想到學(xué)生會(huì)這么開心于昨天拿到了這個(gè)錄取。每當(dāng)隔著手機(jī)屏幕，感受到學(xué)生們的驚喜、開心和感謝，都會(huì)覺得自己的工作特別有意義。

offer展示：

孫老師點(diǎn)評

經(jīng)常有相熟的學(xué)生和家長建議說：怎么不見孫老師像其他中介機(jī)構(gòu)那樣每天在朋友圈里曬offer做廣告呀，現(xiàn)在已經(jīng)不是“酒香不怕巷子深”的年代了！原因：高峰期每天真的都很忙，有節(jié)奏有效率的忙，昨天的成功錄取案例還是今天晚上十點(diǎn)忙完學(xué)生申請寫的。我們首先要確保認(rèn)真負(fù)責(zé)的照顧好每一個(gè)在辦的學(xué)生。第二個(gè)原因：金吉列是一個(gè)員工崗位職責(zé)明晰的規(guī)模最大的專業(yè)留學(xué)機(jī)構(gòu)，國家首批獲得教育部、公安部和國家工商行政管理總局資質(zhì)認(rèn)定的自費(fèi)留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)?！?.15”標(biāo)志，全國唯一誠信誠信企業(yè)獎(jiǎng)牌獲得者。不是一個(gè)人帶領(lǐng)三五個(gè)人的小團(tuán)體。我們有專門的新加坡高端項(xiàng)目組，項(xiàng)目組有專門的文案團(tuán)隊(duì)。這些課程是基于金吉列國內(nèi)外五十多家公司的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及來自于校方的權(quán)威發(fā)布信息和不間斷的課程培訓(xùn)。金吉列老師要對學(xué)校的專業(yè)情況有把握，文案老師要對申請流程中會(huì)出現(xiàn)的各種問題了如指掌，這都不是靠三五個(gè)人能做到的。正是在這樣的平臺(tái)上，金吉列的各位老師有足夠的信心給同學(xué)們提供專業(yè)的留學(xué)服務(wù)。孫老師的offer成功案例不是為了做廣告，單純的是被學(xué)生成功錄取的情緒感染，開心  。也希望激勵(lì)更多優(yōu)秀的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

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