碩士申請(qǐng)傳媒專(zhuān)業(yè)需要哪些條件？

學(xué)生姓名：y同學(xué)

申請(qǐng)類(lèi)型：研究生

申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)：傳媒/跨文化傳播

教育經(jīng)歷：北京化工大學(xué)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

gpa：3.55/4.0

ielts: 7.5 r: 8.5 l: 8.0 s: 6.5 w: 6.0

gre: 319 v: 155/69% q: 164/86% aw: 3.5/41%

實(shí)習(xí)經(jīng)歷

2018.9-present 在人民網(wǎng)，海外傳媒部門(mén)實(shí)習(xí)。主要負(fù)責(zé)官網(wǎng)的新聞發(fā)布和維護(hù)。做了關(guān)于民間藝術(shù)的新聞采訪(fǎng)和新聞寫(xiě)作。

2018.1.1-2018.6.20 在中報(bào)國(guó)際網(wǎng)絡(luò)無(wú)錫分公司實(shí)習(xí)。在中國(guó)日?qǐng)?bào)承辦的內(nèi)蒙古英文網(wǎng)、呼和浩特英文網(wǎng)、包頭英文網(wǎng)、鄂爾多斯英文網(wǎng)等網(wǎng)站進(jìn)行新聞編譯工作，對(duì)中文新聞進(jìn)行英文編譯，學(xué)習(xí)并實(shí)踐新聞寫(xiě)作的基本知識(shí)與技能。并作為實(shí)習(xí)記者在中國(guó)日?qǐng)?bào)呼和浩特記者站實(shí)習(xí)，進(jìn)行新聞采編，參加中國(guó)·內(nèi)蒙古（和林格爾新區(qū)）首屆智慧產(chǎn)業(yè)峰會(huì)等活動(dòng)的采編工作。

獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)

secon-class renmin scholarship, 2018

first prize in “fltrp cup” english reaing contest, 2018

thir prize in “fltrp cup” english writing contest, 2018

thir prize in “fif cup” english public speaking contest, 2018

thir prize in “fltrp cup” english reaing contest, 2017

merit stuent of the school of arts an law, 2017

secon-class renmin scholarship, 2017

thir-class renmin scholarship, 2016

renmin acaemic scholarship, 2016

thir prize in school talent competition, 2015

thir prize in school micro film competition, 2015

錄取院校及錄取專(zhuān)業(yè)

boston university

ma in international affairs with specialization in communication

johns hopkins university

master of arts in communication

georgetown university

communication, culture & technology

northeastern university-kaplan

corporate & organizational communication

申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)分析

傳媒專(zhuān)業(yè)對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言能力，寫(xiě)作能力，思考能力要求很高。

審理周期

學(xué)生一直對(duì)目前319+3.5的gre成績(jī)不甚滿(mǎn)意，有再次刷分的意愿，但是動(dòng)力不是很強(qiáng)。因此申請(qǐng)寄出相對(duì)晚，1月末寄出約翰霍普金斯，波士頓等學(xué)校；3月初寄出喬治城，東北等學(xué)校。

約翰霍普金斯3月29號(hào)出結(jié)果，但是其中關(guān)于申請(qǐng)材料有個(gè)問(wèn)題。

我們成績(jī)單認(rèn)證，推薦信，送分都到位后，學(xué)校的狀態(tài)也一直不標(biāo)記為齊全，在跟進(jìn)時(shí)學(xué)校告訴我們：

goo morning xie,

new amissions policy oes not allow us to sen international stuent to committee review unless they have submitte their transcripts electronically an there is a egree poste on their transcript or wes evaluation.

base on this new policy we cannot offer you a ecision on your application until you have grauate an submitte a final transcript or wes evaluation.

針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，又積極和學(xué)校聯(lián)系，并提供大四上的成績(jī)單。最后材料于3月19齊全，一周后錄取。

背景分析

雖然學(xué)生是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，但是已有了將近一年的采訪(fǎng)和新聞寫(xiě)作經(jīng)歷，這個(gè)經(jīng)歷和寫(xiě)作基礎(chǔ)對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)是非常加分的。

素材挖掘+文書(shū)思路

整篇文書(shū)的思路是communication influences the worl, it always oes.但是傳統(tǒng)的傳媒思維和方式已經(jīng)ol，隨著技術(shù)的進(jìn)步，全球化思維，文化交流對(duì)傳媒人越來(lái)越重要。貫穿整個(gè)ps中的也有學(xué)生在實(shí)踐中所體會(huì)到的傳媒人的堅(jiān)持和要實(shí)踐的使命。

專(zhuān)家分析及文書(shū)亮點(diǎn)總結(jié)

?

偏文科的申請(qǐng)者，應(yīng)非常注重額外材料的提供，如writing sample，vieo等。這個(gè)學(xué)生提供給喬治城的vieo，有點(diǎn)模仿紀(jì)錄片的形式，再加上學(xué)生非常標(biāo)準(zhǔn)的播音發(fā)音，給人留下的印象是非常深的。

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