【案例分享】GPA2.8 斬獲JHU金融碩士

申請(qǐng)類型：

碩士研究生

硬件條件：

教育經(jīng)歷：

2018-2019: University of California, Santa Barbara，BS in Actuarial Science, GPA:2.8/4.0

2015-2018: Mt. San Antonio College，Community College,GPA: 3.55/4.0

語(yǔ)言/標(biāo)化考試成績(jī)：免托，GRE 330+4.0

軟件條件：

工作經(jīng)歷：

2018-Now   EuTalent Company Limite      Founer &CEO

實(shí)習(xí)經(jīng)歷

2017.07-09  ShanghaiPuongDevelopmentBank,JinanBranchFinancial     Prouct Consultant

2016-2017 Shanong Chenxi Information Technology Co., Lt      CEO

2016.7-2016.9  Shanong Herostart.com      Data Analyst

課設(shè)經(jīng)歷

2019.05-2019.06 Analysis of Traffic Accient Preictions in the UK, Time Series Course

2019.05-2019.06 Sportshare App Proposal, Business Writing Course

2018.11-2018.12 Regression Analysis of Sepal, Regression Analysis Course

活動(dòng)經(jīng)歷

2017.08-2017.09 Volunteer, Volunteer Lanka Activity

2017.08-2017.09 Volunteer,Volunteer Teaching in the 3r Primary School

申請(qǐng)結(jié)果

錄?。篔ohns Hopkins University, MS in Finance 錄取

Boston University, MS in Financial Management 錄取

Boston University, MS in Actuarial Science 錄取

Pepperine University, MS in Applie Finance 錄取

拒信：Columbia University, MS in Enterprise Risk Management 拒信

University of Southern California, MS in Spatial Economics an Data Analysis拒信

Northeastern University, MS in Quantitative Finance 有面試，放棄

背景分析

學(xué)生優(yōu)勢(shì)：學(xué)生為美本在讀，有商業(yè)頭腦，實(shí)習(xí)經(jīng)歷豐富，如自己創(chuàng)立為留學(xué)生補(bǔ)習(xí)的EuTalent, 另外還有在其他公司擔(dān)任CEO的經(jīng)歷

學(xué)生劣勢(shì)：GPA為硬傷，只有2.8/4.0；實(shí)習(xí)經(jīng)歷相關(guān)度不高；前期GMAT一直沒(méi)考出來(lái)還一直被取消

文書(shū)思路

PS以學(xué)生的幾段實(shí)習(xí)，包括：上海浦發(fā)銀行實(shí)習(xí)，晨曦信息科技以及學(xué)生自己創(chuàng)業(yè)的公司為主要經(jīng)歷敘述，對(duì)于學(xué)生光環(huán)最大的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷- EuTalent（為留學(xué)生補(bǔ)習(xí)的在線教育公司），考慮到留學(xué)生補(bǔ)習(xí)對(duì)于招生官并非一個(gè)青睞的經(jīng)歷，這段經(jīng)歷是否放進(jìn)主文書(shū)我們當(dāng)時(shí)也作了討論，最后考慮到這段經(jīng)歷是學(xué)生溝通組織能力及領(lǐng)導(dǎo)力的重要體現(xiàn)，決定還是放進(jìn)去，但著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生在其中關(guān)于金融及團(tuán)隊(duì)溝通及組織能力方面，隱去了創(chuàng)業(yè)公司留學(xué)生補(bǔ)習(xí)的背景。

另外還針對(duì)GPA硬傷從學(xué)生就讀學(xué)校UCSB的精算專業(yè)的排名及課程難度深度解釋。Why school部分還針對(duì)項(xiàng)目吸引學(xué)生的點(diǎn)：項(xiàng)目?jī)?nèi)容涵蓋廣、校企合作及跟未來(lái)校企合作度、是否是STEM專業(yè)及OPT時(shí)長(zhǎng)，等內(nèi)容敘述為何選擇了這個(gè)學(xué)校這個(gè)項(xiàng)目。推薦信部分學(xué)生找到了三個(gè)外教-概率論、回歸分析以及一個(gè)國(guó)內(nèi)的實(shí)習(xí)推薦人，但后來(lái)一個(gè)外教因?yàn)樾鹿谝咔榈⒄`馬上啟用了國(guó)內(nèi)的浦發(fā)銀行實(shí)習(xí)推薦人。CV將挖掘到的學(xué)生所有課設(shè)及實(shí)習(xí)經(jīng)歷按時(shí)間及與專業(yè)的相關(guān)度體現(xiàn)出來(lái)了；另外對(duì)于GPA硬傷也在CV中作隱去處理。

申請(qǐng)復(fù)盤(pán)

學(xué)生為美本在讀（社區(qū)大學(xué)+UCSB），最終GPA為2.8/4.0，開(kāi)始階段GMAT考不出來(lái)，而且受疫情影響一直被取消，可以說(shuō)在剛開(kāi)始階段我們對(duì)學(xué)生的GMAT/GRE一直處于非常擔(dān)心的狀態(tài)，但在我們持續(xù)的溝通和深度挖掘下，豐富了課設(shè)內(nèi)容，完善并突出了實(shí)習(xí)經(jīng)歷中跟金融相關(guān)的內(nèi)容，另外還挖掘出了一份關(guān)于網(wǎng)上租賃運(yùn)動(dòng)器材的商業(yè)計(jì)劃書(shū)，文書(shū)精心打磨之后遞交了申請(qǐng)。

所幸在遞交申請(qǐng)后三個(gè)星期左右終于收到了第一個(gè)BU的offer（無(wú)GMAT/GRE要求），大家都松了一口氣。后來(lái)學(xué)生還加申了BU更想去的ActuarialScience專業(yè)，也拿到了offer。學(xué)生有了信心，開(kāi)始繼續(xù)準(zhǔn)備考試。因?yàn)?月份時(shí)美國(guó)疫情已經(jīng)比較嚴(yán)重了，GMAT都停考了還沒(méi)在線版，只有在線GRE能考，所以學(xué)生決定轉(zhuǎn)考GRE。因?yàn)闀r(shí)間太緊且GRE難度之大，擔(dān)心學(xué)生會(huì)一直考不出來(lái)，碰巧我之前考過(guò)GRE，我馬上整理了自己以前的備考資料，針對(duì)學(xué)生的短備考周期寫(xiě)了一份較為詳細(xì)的GRE備考策略及資料郵件。功夫不負(fù)有心人，最終學(xué)生在四月底考出了理想的GRE。馬上補(bǔ)交后于5月9日大概兩周左右驚喜地收到了Top30名校JHU的offer！